北京考试报讯（实习记者 张睦函） 日前，中国人民大学附属中学丰台学校初三年级开展了“一日蹲班”活动。活动期间，学校领导、学生家长和年级教师一同走进课堂，家校携手对教师的教育教学工作进行全面的“问诊把脉”。

　　在“一日蹲班”的课堂上，老师们精心准备的教学内容，孩子们听得津津有味；灵动有趣的课堂活动，碰撞出思维的火花。家长们齐学共思，全神贯注地感受着课堂上每一个精彩的瞬间。在听课后，学校领导、年级组长与班主任老师还会和家长一起沟通交流，群策群力，商讨更为有效的教育教学方法。

　　“这次听课的效果远超我的预期。班风正，学风浓，孩子们不仅能保持良好的课堂纪律，而且能够认真思考、回答问题；老师们不仅认真准备课件，而且课堂安排紧凑，富有逻辑，注重孩子思维的提升；学校领导也对初三年级十分重视，给了我们与老师充分沟通、提出建议的机会。” 参加此次初三年级“一日蹲班”活动的家长表示，“‘一日蹲班’活动让家长能够走进课堂，亲身感受孩子们的学习环境，观摩学生上课状态，了解教师的教学方法和课堂互动情况，进一步加深了对于学校教育教学工作的认识与理解。”

　　据了解，“一日蹲班”活动自2022年启动，至今已满3年。与往年不同的是，今年活动邀请了学生家长一同走进课堂，通过家校携手，探索如何建设优质课堂，共同为中考蓄力。该校校长景晶表示，未来学校将继续扎实推进课堂教学活动，不断探索更多有利于提高教育教学质量的新举措。