北京考试报讯（记者 安京京）伴随高考自主招生改革的推进，“强基计划”近两年成为各大名校的标配。记者近日从北京市第十九中学了解到，该校推出“强基计划班”，探索拔尖创新人才培养的新路径。

　　“数学是一切理工科工程应用的基础，生活中很多问题都蕴含数学原理。通过这次考试，我意识到，数学千变万化，不仅是看看课本或书籍的基础知识便能学会的，更是要以建模等数学思维来解决问题。”这是十九中 “强基班”学生邴懿德的一次学习分享。作为北京市优质高中、海淀区首批区级示范性高中、海淀区新品牌学校，十九中近年来围绕拔尖创新人才培养、对标高校“强基计划”，在课程建设和育人模式创新中进行了一系列探索。

　　据了解，十九中对接“强基计划”开设的数学与应用数学课程包括数学建模、动态数学、数学竞赛、数学运算基础，其中，数学竞赛聘请校外竞赛辅导教师合作授课；学校针对中国语言文学类专业专门开设了对应校本课程——汉字起源和发展初探，此项课程涉及语言文字学、历史学、考古学等多个学科的具体内容；十九中高中校本课程——物理强基校本培训目的在于激发学生对物理学习的兴趣，培养其学科核心素养和能力；化学实验与研究性学习、化学与生活两门校本课程，培养学生发现和提出有价值的问题，根据探究目的设计并优化实验方案，完成实验操作，认识营养均衡与人体健康的关系。该校还将在下学期探索开设专门针对北京大学历史学类、考古学、哲学类等强基计划专业的校本课程。

　　在高中阶段，十九中目前已形成独具特色的培养模式。在校内的日常课业与活动中，学校更加注重培养优秀学生的自主探究与创新能力，通过作业和学科活动挖掘其内在潜力，锻炼思维方式，提高能力，拓展知识面，提升水平。同时，发现优秀学生的特长，因材施教，对其施行作业分层、针对性辅导等措施。

　　学校坚持对学生采取奖励制度，鼓励学生参加学科竞赛，形成积极的竞争机制，关注学生在学科能力、学业成绩等方面的发展，在保持学生优势的同时，激发新的进取动力，为他们创造宽松的学习竞赛氛围。