丰台区

28所学校共同推进项目学习

北京考试报讯（记者 蔡文玲）  2023年丰台区项目学习合作协商会日前召开。记者从会上获悉，丰台区整体推进项目学习近20个月，项目学习实验校达到28所，实验学科覆盖初中9个学科，围绕项目学习共开展33个子课题研究。

自2021年7月整体推进项目学习以来，丰台区已经形成了良好的区域氛围和运行机制建设，项目学习领航联盟实验校从13所扩大到28所，实验学科由初中5学科覆盖到9学科，33个子课题围绕项目学习推进的关键问题展开研究。下一步，丰台区将聚焦项目学习案例推广、命题评价、成果提炼等领域纵深研究，在新课标落地实践中走出丰台特色。

作为第一批领航联盟实验学校，北京十二中科丰校区通过项目式学习促进了学校、老师和学生不同程度的提升。在全学科的项目式学习研讨课活动带动下，教师的积极参与、教研员和专家的精心辅导、师生的密切配合，均取得了良好的效果，既锻炼了队伍、培养了一批在项目学习领域小有研究的种子教师，又让师生开阔了视野，有了全新的收获。

中国教育创新研究院副院长魏锐表示，丰台区在推进项目学习中具有系统顶层设计的突出特色，“行政—教研—科研”三位一体组织架构切实推动了实践层面的运行，在全国5个试验区中特色鲜明，成果斐然。在参加项目学习微项目研修后，丰台区教师教学理念的转变、教学知识的掌握、教学能力的增长在5个试验区都名列前茅。

丰台区教委主任杨晓辉表示，未来丰台区整体推进项目学习将立足四个方面加大制度保障机制建设：一是将项目学习与拔尖创新人才培养相结合，在首届丰台教育展示月中，全面系统地展现项目学习对拔尖创新人才早期培养的理论建构和实践经验；二是激励校长参与项目学习设计与实施，广泛利用街镇教育发展共同体、教育集团为项目成果展示搭建平台；三是强化命题改革导向，在低学段、自主命题、竞赛比赛中突出项目学习特点；四是将参与项目学习成效作为教师绩效奖励、评优评先、职称考核的考量范围。