北京考试报讯（记者 孙梦莹）  “左图是纸盒展开图，下列哪一项可以由它折叠而成？”“四个孩子踢球打碎了玻璃窗，他们中只有一个说了谎话，到底是谁打碎的玻璃窗？”3月14日是国际数学日，北京市第二中学数学组的教师设计了一张特别的试卷。

　　这份试卷并非普通的练习题，而是一张通往“图形迷宫”和“逻辑星球”的冒险地图。题目均涉及逻辑思维与趣味几何相关内容。通过这份试卷，学生在数学乐园里，收获“灵光一现”的狂喜，体验“柳暗花明”的畅快。

　　除了这份特殊的数学试卷，二中校园里还处处充满数学元素。教学楼前，高一年级各班学生协力开办数学专题展。数学与人工智能、数学与创新生活、深度思考等主题展示引来学生驻足、赞叹。

　　在礼堂中，北京航空航天大学数学科学学院教授以“数学拔尖创新人才培养”为主题开展讲座，讲解人工智能基础理论研究热点——博弈智能，以及复杂博弈场景中的随机动态非线性特征。这些内容拓宽了学生的学术视野，帮助学生深入理解博弈智能领域的前沿方向，培养学生分析复杂问题的思维能力，更激发了学生在人工智能基础理论方面的探索热情。

　　北京二中还举办了数学专题论坛。数学组教师与历史组教师共同主讲“勾股定理的中西证道”；另一位老师则用AI技术“复活”古希腊哲人芝诺，开展“芝诺悖论的数学魔法”论坛，现场生动演绎“阿基里斯追龟”的悖论故事。