北京考试报讯（实习记者 张睦函）近日，由北京市丰台区教育发展理事会、北京师范大学教育学部主办的第二届宛平教育论坛召开。来自全国教育领域的知名专家学者、中小学幼儿园管理者齐聚，围绕“深化教育综合改革，提高创新人才培养质量”主题，共探教育创新与人才培养新生态。

　　主论坛上，北京市教委副主任王攀，清华大学文科资深教授、中国教育学会学术委员会主任、中国教育发展战略学会学术委员会主任谢维和，大湾区校长教育研究院（香港）终身名誉院长、特级教师、正高级教师郭其俊先后作主旨报告，从理论探究与改革创新出发，为创新人才培养提供了多元视角。

　　“从‘选拔’转变为面向每一位学生”“构建全流程培养体系，实现人才培养的可持续发展”“拓宽人才评价维度，挖掘领域创新人才的新生力量”……北京教育学院丰台分院院长钟灵分享了丰台区在创新人才培养体系建设方面的探索与实践。他指出，丰台区着眼教育发展“一盘棋”，着力深化教育改革创新，通过设立拔尖创新人才培养基地校、构建“三级三层”青少年创新人才培养生态体系、启动新一轮课堂教学改革实践研究等措施，为拔尖创新人才培养厚植土壤。

　　两个分论坛汇集国内知名教育学者、专家、校长与一线教师，分享各自在教育领域的最新洞见，从学校治理、课程建设、课堂变革、教学创新、师资培养等多个方面展开经验交流与思想碰撞。同时，论坛现场还创新性地邀请了学生与家长加入圆桌论坛，与专家校长们共话基于“学生立场”的教育画像，推动家校社协同育人。

　　“丰台少年科普卫星”、智控校园、脑控机器人、花艺装置工坊、葫芦画工坊……作为本次论坛的环节之一，丰台区科学与艺术教育成果展示区吸引了众多与会嘉宾的驻足，观众们能在体验与互动中现场感受科技教育和艺术教育的魅力。

　　此外，活动现场还进行了北京市中小学生科学素质大赛颁奖仪式，该项赛事由北京市教育委员会主办，北京市少年宫、北京市丰台区教育委员会承办，是第四十二届北京学生科技节系列活动之一，吸引了全市上万名学生积极参与。