高校20%学科专业将优化调整

北京考试报讯（记者 胡梦蝶）  教育部近日会同国家发展改革委、工业和信息化部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，到2025年，将优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业，基础学科特别是理科和基础医科本科专业点占比将进一步提高。

  “学科专业是高等教育体系的核心支柱。完善学科专业设置调整优化工作，必须统筹结构和质量，从理念思路、体制机制、方法举措等方面推进创新。”教育部高等教育司负责人表示。在改进高校学科专业设置、调整、建设方面，《改革方案》提出了8条任务措施，明确要求高校要加强学科专业发展规划，加快推进一流学科建设，加强五类学科建设，完善学科专业建设质量保障机制，定期开展学科专业自评，健全年度报告制度等。高校要科学制定学科专业发展中长期规划，主动适应国家和区域经济社会发展、知识创新、科技进步、产业升级需要。高校要打破学科专业壁垒，深化学科交叉融合，创新学科组织机制，改革人才培养模式，培育优秀青年人才团队，建设科教、产教融合创新平台。

加强的五类学科建设包括新工科、新医科、新农科、新文科和基础学科专业建设。《改革方案》提出，深化新工科建设，高校要对现有工科专业全要素改造升级，将相关学科专业发展前沿成果、最新要求融入人才培养方案和教学过程，还要推动现有工科交叉复合、工科与其他学科交叉融合、应用理科向工科延伸，形成新兴交叉学科专业。

加强新医科建设，高校要主动适应医学新发展、健康产业新发展，建设智能医学、互联网医疗、医疗器械等领域紧缺专业。瞄准医学科技发展前沿，推进医科与理科、工科、文科等学科深度交叉融合，培育“医学+X”“X+医学”等新兴学科专业。

推进新农科建设，高校要面向新农村、新农业、新农民、新生态，推进农林学科专业供给侧改革，服务支撑农业转型升级和乡村振兴，主动运用现代生物技术、信息技术、工程技术等改造提升现有涉农学科专业；开设生物育种、智慧耕地、种子科学与工程、农林智能装备、乡村规划设计等重点领域紧缺专业，并积极推进农工、农理、农医、农文深度交叉融合创新发展。

加快新文科建设，高校要推动文科间、文科与理工农医学科交叉融合，积极发展文科类新兴专业，推动原有文科专业改造升级；强化重点领域涉外人才培养相关专业建设，打造涉外法治人才教育培养基地和关键语种人才教育培养基地；加强基础学科专业建设，高校要建强数理化生等基础理科学科专业，适度扩大天文学等紧缺理科学科专业布局；精准推动基础医学（含药学）学科专业建设，推进基础与临床融通的整合式八年制临床医学教育改革；系统推进哲学、历史学等基础文科学科专业建设，促进多学科交叉融通。

此外，《改革方案》要求，省级教育行政部门要落实新设学科专业检查机制，及时公布本地优先发展和暂缓发展的学科专业名单。人力资源和社会保障及有关行业部门要建立人才需求数据库，将学科专业调整与人才需求联动起来。