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教师资格面试下周举行 考生可对照评分标准练习自评并改进
发布时间:2018-12-29 15:15
  北京考试报讯(记者 蔡文玲)  教师资格国考面试将于1月5日至6日举行。考前这段时间,考生该如何备考呢?北京市教师资格面试专家董黎明建议,除了备课,考生在面试前可对照评分标准试讲,并通过录像回放给自己打分,有针对性地改进不足。
  教师资格面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。考生随机抽取备课题目,准备时间20分钟,回答规定问题、试讲、答辩共20分钟。考官根据考生面试过程中的表现进行综合性评分。综合评分包含了对考生试讲过程中所有方面的考察。因此,20分钟的面试是考生综合能力的展现。
  参加面试的考生大部分是在读学生或非师范专业在职人员。部分人会因缺乏实践经验而面试失利。教师资格面试主要考察考生应具备的教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力,包括良好的职业道德、心理素质和思维品质;仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力;能够恰当运用教学方法、手段,教学环节规范,较好地达成教学目标。
  董黎明建议考生,在考前可进行多次试讲,可根据自己的科目随机选择一课,从备课、试讲到提问,按照面试的时间和流程过一遍并录像。之后回放录像,对照面试的评分标准给自己打分,查找薄弱环节和需要改正的地方,改正后再次录像。教师资格面试从职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等方面进行评分。
  试讲时,考生要放松心态、乐观开朗、衣饰得体、举止大方,能够冷静处理问题,具有较强的应变能力。语言表达要准确、简洁、流畅,注意语言规范,语速不能过快。在教学设计上,要基于学生的知识基础和生活经验设计活动,尽量从生活实例入手设计教学,在确定教学目标后,突出重点和难点。通过教具、学具和现代教育技术,控制好教学节奏。板书工整规范、布局合理。考生试讲时要注意引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。
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