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绘职业蓝图 育专能人才——走进北京市仪器仪表高级技工学校
发布时间:2019-06-05 09:34
北京考试报记者 孙梦莹
  6月2日,第四届首都国企开放日上,北控集团所属京仪集团北京市仪器仪表高级技工学校迎来了北京市民的现场参观。与国际接轨的教学理念、身临其境的职业体验、先进优越的硬件设备,让市民与记者共同感受到学校“绘职业蓝图,育专能人才”的教育魅力。
80名市民走进技工校园
  社区党员、初中生及家长、北控京仪系统国有企业相关人员共计80余人在6月2日上午走进北京市仪器仪表高级技工学校。“来到仪表技校,就像是来到了一所充满技能特色的大花园。”一位市民参观学校后发出这样的感慨。
  京仪集团党委副书记、副董事长李英龙,仪表技校校长王京伟陪同市民一起现场参观,观看仪表技校建校40周年纪录片;参加仪表学生专业作品和专业技能展示,并体验学校职业特色、社团活动;参观“世赛机电一体化实训中心”了解机电一体化教学,竞赛辅导全过程;参观智能制造实训中心,了解现今工业自动化流水线柔性系统;体验智慧社区情景模拟,了解物联网时代;观看数控加工、多媒体等多个专业的学生作品,感受了现代职业教育、德国双元制教学以及工匠精神多元素的集中体现。参观者现场体验了3D打印、VR体验等专业展示以及舞狮、武术、美术书法等社团体验,更有校园学生会、学生宣传队伍穿梭其中,充满了青春的朝气和活力,多维度感受现代职业教育的魅力。所到之处,亮点纷呈,参观者加深了对学校和专业的了解,加强了对工匠精神的认识。
技能扎实成就自信青年
  “这是机电一体化设备,由5个模块组成。通过这个平台,可以进行电气气动技术、传感器技术、PLC可编程逻辑控制器应用、真空技术等多个学科的学习……”学生自信大方地向来宾介绍着自己专业的仪器设备。这份自信与大方源于平时学业中的真实获得。
  仪表自动化教研室主任李勇介绍,学生的技能学习是循序渐进的。以中级工层级为例,第一学期进行语文、数学、英语等文化基础课以及部分专业基础课如电工基础、电子技术、电工仪表的学习。专业核心课程占两个半到三个学期。学校还会给学生安排技能等级证的专题强化复习。在毕业之前,学生有一个学期到企业学习的时间,有企业专家为学生进行最贴合行业现状、生产实际的指导。学校配备了智能制造系统、柔性制造系统、机电一体化系统、工业4.0系统等最先进的硬件设备,让学生在学习中真正与企业实际对接。
  学校还安排了大量的一体化课程,由学生自己主导,在老师的指导下按小组讨论形式,自主完成分工、设计、实验、报告,完成老师布置的任务。一个项目要经过3至4周的充分讨论和多次验证,才能最终形成一份完善的项目报告。
  让燃气热力专业的一年级学生苑珺楠印象最深的是焊接课。第一次接触焊接,苑珺楠很紧张,在老师“手把手、放开手、育巧手”的帮助下,他进步飞速。现在他已经能在小电路板上焊接出漂亮精巧的焊点了。
校企合作为就业提前铺路
  替换掉原始镜头中的室内绿幕,为《神雕侠侣》的主角转换到冰天雪地的场景。在学校的影视制作后期实训室,多媒体制作专业预备技师层级的学生可以学习蓝绿幕背景替换、擦除威亚痕迹、制作武侠特效等复杂操作。
  专业教师李小福介绍,实验室是与企业共建的,在机房供学生练习的片段就是企业的真实案例。这意味着学生可以直接接触最真实的工作操作,未来走向相关工作岗位时更快人一步。在课程考核时,学生要在规定时间内做完,展现出技术熟练度,还具备优秀的问题解决能力,做出漂亮的作品才能合格。
  学校课堂教学立足企业课题,依托企业工作任务,深度校企合作,给学生就业提前铺好路,绘制出可见可感的“职业地图”,践行着一元为学校,一元为企业的“双元制”教学模式。学校与多家企业签订了校企合作、“双元制”订单式人才培养协议书。学生毕业后直接进入企业工作,待遇丰厚,签订正式的劳动合同及缴纳社会保险。
  今年,学校“机械设备装配与自动控制专业”对接北京劳动保障职业学院城市轨道交通机电技术专业,开设“3+2”中高职衔接班;“电器自动化设备安装与维修专业”对接北京电子科技职业学院飞机机电设备维修专业开设“3+2”中高职衔接班;“燃气热力运行与维护专业”对接北京市热力集团有限责任公司、北京华远意通热力科技股份有限公司;“多媒体制作专业”对接北京哲想软件有限公司;“数控加工(数控车工)专业”对接航天特种材料与工艺技术研究所、北京云上智造科技有限公司。
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