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初三生12月将迎英语听说机考 课堂紧跟老师节奏 课下善用软件练习
发布时间:2018-09-21 19:36
北京考试报记者 安京京
 
  初三生12月将迎来本学年首次英语听说机考。听说机考如何考?考生怎样才能有效提高自身英语听力和口语水平?来听听初三英语教师的建议。
  北京市第五十五中学英语教师赵洁晶建议:和与考官对话完成口语考试的形式不同,机考形式中的语音会更标准、统一,趋近于考生习惯的英语录音,更易听懂做对。考生想提高听说能力就要重视朗读。课本上的例句、对话、课文都是朗读的好素材,考生要大声朗读,注意读音,保证句子正确清晰。英语成绩好的考生要注意语言表达时的细节和词语的灵活、准确应用。英语掌握程度一般的考生要增加平时的语法训练,逐渐强化。
  北京市西城外国语学校英语教师严瑾说:考生想要提高英语听力水平,首先,上课时要跟紧老师的节奏,有效使用课堂上的听力素材。其次,课下坚持泛听,如睡前可听些英文歌,吃早晚饭时可将英语录音带当作背景音乐播放。同时,多做听力练习题,注意答题技巧,养成听听力时随时做笔记的好习惯,培养记录关键信息的能力。考生做听力选择题时,要关注题干的关键信息,有重点地捕捉关键词。想要练好听力,最好自创环境每天坚持。
  与泛听相对应的是精听练习,即考生听完整的小文段,再逐字逐句记录下来,有意识地锻炼听写能力,也可练习听一小段话后复述。水平较高的考生可盲听,水平差些的可跟读。
  口语能力的提高最主要是在课堂上,利用老师提问或小组活动的机会,练习开口说英语的能力。考生可参加英语角与人对话,或与同学建立微信群,给对方发送语音练习口语,相互挑错也是提高口语能力的有效方法。
  北京市京源学校初三英语教师蒋霞支招:考生目前练习口语的方式比较有限,可以约时间和英语老师面谈,让老师帮忙纠正发音、语调、语速等。目前很多考生存在单词发音不准确、不会断句、没有语音语调等问题,可通过下载一些app进行模仿式练习。考生在练习和考试时,不要读太快,要一字一句地读,发音清楚,以免被扣分。
  听力练习除了在课堂上跟紧老师外,课下也要通过多听电影原声、广告词和英文歌曲练耳。如果时间允许,最好每天都能进行听力练习,10至15分钟即可。如果时间确实紧张,每周至少也要练习2至3天。
 
背景:
  去年12月,全市首次举行中考英语听说机考。据悉,中考英语试卷总分值为100分,其中60分为卷面考试,40分为听力、口语考试,与统考笔试分离。考生有两次听说考试机会。参加中考报名的考生可从这两次机考中任意选择一次或两次参加,取成绩最高的那次计入中考总成绩。
  中考听说机考时长约为30分钟。考生进入考场后,带上耳机,通过计算机设备参加考试。听说机考第一道大题为听后选择题;第二道大题为听录音后口头回答;第三道大题为听录音后记录信息和听录音后口头转述信息;第四道大题为朗读短文。考生可在《考试说明》下发后依据其进行复习。同时,考生英语听说机考体验版也已开通,为考生熟悉考试流程提供方便,考生在电脑上就可自行练习。
 
 
 
中考英语机考得分策略
中国人民大学附属中学翠微学校教师 孙 慧
  12月22日,本届初三考生将迎来第一门中考科目——中考英语听说考试。考生准备好了吗?希望下面的建议能助你们一臂之力。
 
考前准备
  1.短文朗读
  短文朗读的评分主要分为三个维度:准确度、流畅度、完整度。想提高听说能力要重视朗读。课本上的例句、对话、课文都是朗读的好素材。在训练过程中要读准读好。
  举例:
  His father is a worker. 
  有相当多的考生会读成: His fathers is a workers.
  在这里特别要提醒考生,虽然只是加了一个s,但是通过评分标准看,这对短文朗读的扣分还是有影响的。考生在训练中要注意。
  再如:
  I thin(k) Ken is handsome.
  很多考生会把think中的〔k〕的发音丢掉,这其实就是吞音,而吞音对于准确度失分也占很大权重。所以考生在练习中要适当纠正。
  2.听后回答
  听后回答的评分主要分为两个维度:语言维度和信息维度。在该题中可以采用简单回答和完整回答两种方式。简单回答要注意用完整的短语,而不是只回答关键词。而完整回答要注意不要出现语法错误。
  举例:
  How do you go to school everyday?
  (I go there) by car. (正确的简短回答)
  I by car go there. (语序错误)
  Car.(缺少介词)
  3.听后记录及转述
  听后记录及转述的评分主要分为三个维度:内容齐全、转述的准确性和流畅性。这一部分对于考生来讲,最重要的是掌握听记能力,从而获取更多的信息要点。那么如何一边听录音,一边记下所有信息要点呢?
  第一步:听第一遍录音,填写关键信息。
  第二步:听第二遍录音,记要点提示关键信息(主谓宾)。
  第三步:听第三遍录音,记衔接信息(关联词以及语句)。
  第四步:语言组织。
 
考试中注意事项
  1.试音环节
  佩戴耳机:麦克风与嘴平行并距离2cm左右。
  调节音量:音量不宜过低或过高,调好后不要再碰麦克风。
  2.答题环节
  不抢答:等待“开始录音—滴”一声后两秒开始答题。
  不拖延:作答时间一般充足,不建议考生拖延作答。
  不要将准备时间误认为答题时间。
  不要写与答案无关内容,例如Thank you! That’s all. 等。
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