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教考时评 当好人类文明的传承者
发布时间:2018-10-15 11:21
铁 铮
  习近平总书记在全国教育大会上强调指出,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。反复领会这“两是”“三传播”“三塑造”的要求,更感到新时代教师肩负的责任神圣而光荣。
  回顾近几年习总书记的重要讲话不难发现,“三传播”“三塑造”已经强调多次。两年前,他重返母校北京市八一学校时说过;四年前,他与北师大师生座谈时讲过;2016年12月7日在全国高校思想政治工作会议上又阐释过。这既充分证明了他对教师工作的高度重视,又体现了他对广大教师寄予的殷切希望,应该成为广大教师奋力前行的指南。
  在学习中体会到,习总书记的这一思想不但一以贯之,而且还与时俱进。这次他讲“三塑造”时,多用了一个“新”字。一字之差,意义深远。在他看来,教师的职责不是一般意义上的“塑造人”,而是要塑造“新人”,塑造德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。他在多个场合一直在讲培养什么人、怎样培养人、谁来培养人、不能培养什么人的问题。而塑造新人的要求,则更高、更具体、更明确、更具时代感。
  教师之所以伟大,就在于既是人类灵魂的工程师,同时也是人类文明的传承者。如何当好“工程师”,怎样做好“传承者”?具体要落实到传播知识、传播思想、传播真理的日常工作之中,从而真正实现塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的目标。
  传播好知识、思想、真理,除了有强烈的责任感和使命感之外,还应该懂得传播规律。要按科学办事,不能仅凭朴素的情感和一腔热情。
  教师要研究、了解、熟悉传播对象。教师要对学生了如指掌,熟悉其兴趣、爱好和特点。习总书记说,要用爱传播爱,讲的是传播要饱含深情。只有爱学生、贴近学生、融入学生,才能把知识、思想和真理播撒到学生的内心深处。现在不少老师对自己的学生并不了解,师生之间的距离太大,直接影响了传播的效果。要走进学生中间,要触动学生心灵,要赢得学生的真心喜爱。
  教师要传播积极健康向上的内容。习总书记曾指出,好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者。由学生的成长特点所决定,教师的传播应该坚持正面传播为主的方针,切实做到“课堂讲授守纪律”。要引导学生正确看待前进中存在的问题,冷静分析社会的负面现象,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
  教师要不断创新传播方式方法。现在的学生与过去不可同日而语。面对网络时代孕育出的“数字宝宝”,教育教学方式势必要进行彻底的革命。现在已经进入分众传播、精准传播时代,如何在继承优秀教育传统的基础上创新方式方法是当务之急。广大教师要成为创新的先锋,否则难以培养出创新型人才。
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