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教考时评 毕业典礼内容为重
发布时间:2018-06-29 19:19

铁 铮

  每逢毕业季,各校都会用尽浑身解数,力争办一个无与伦比的毕业典礼。到底该给即将告别母校、走向社会的学生一个怎样的毕业典礼,大家的想法、看法、做法并不相同。

  事实上,毕业典礼非同小可,也有是非曲直。不能只是一场狂欢,更不能偏离方向。在我看来,以下几点特别值得注意。

  注重形式,更应强调内容。毕业典礼作为一种仪式,外在的表现形式显然是重要的,但毕业典礼又是学生在大学的最后一课。重要的是通过这个典礼,让毕业生学会什么、想到什么、记住什么。不能单纯地、一味地追求形式上的眼花缭乱,而要渗透和蕴含正确的引导性、深刻的思想性、广博的知识性、严谨的科学性、突出的创新性。现在一些学校在典礼形式上下了不少工夫,但华而不实的倾向值得特别关注。

  丰富多彩,但要导向明确。毕业典礼的“初心”,绝不是让毕业生来一场最后的疯狂,而是要让他们在离校前全面地总结过去、更好地面向未来。也就是说,典礼的本质还是教育和引导,而不只是娱乐,更不是放纵。如何把好典礼的方向,真正做到寓教于乐,是校方需要特别思考的。

  彰显个性,切勿哗众取宠。毕业典礼是大学文化的重要组成部分,应该成为积极、健康、阳光风采展示的平台,而不能成粗俗、低俗、庸俗行为泛滥的场所;应该要轻松、活泼、富有吸引力,创造展示学生、学院、学校个性的氛围与条件,而不能靠秀奇片面地追求吸引眼球和所谓的轰动效应。从媒体报道来看,有些学校的典礼有演化成闹剧的苗头,应该特别注意避免。

  以情动人,避免过分煽情。人生自古伤离别,这是人之常情。既要让典礼充满浓郁的母校情、师生情、同窗情,更要让毕业生对未来充满信心和勇气。有学校的典礼煽情有余、激励不够,应该在为毕业生加油鼓劲上多下功夫。

  刻骨铭心,追求持续效果。毕业典礼只是学生求学生涯的一瞬。如何使其对学生今后的人生产生持续的影响,应是考量的重要因素。只是让大家在典礼上热血沸腾是不够的。如何做到不仅让学生激动一时,更要铭记一生,还需要校方花更多的心思。

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