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研考数学复习分阶段实现目标
发布时间:2018-02-07 12:56

  2019年考研复习的号角已吹响。不少考生对数学科目的复习有畏难心理。我的经验是,分阶段设定复习目标,结合一定的方法,最终达到复习要求。

  考研数学分为数学一、数学二及数学三。考生要先了解自己考哪一科,然后梳理清楚所考的具体内容。从往年考试看,数学试卷结构一般会有三种题型:选择题(8道共计32分)、填空题(6道共计24分)、解答题(9道共计94分)。数学一与数学三在题目类型的分布上是一致的:1—4题、9—12题、15—19题属于高等数学的题目,5—6题、13题、20—21题属于线性代数的题目,7—8题、14题、22—23题属于概率论与数理统计的题目。数学二则是:1—6题、9—13题、15—21题均是高等数学的题目,7—8题、14题、22—23题为线性代数的题目。

  弄清自己考的具体内容后,考生就可以复习了。整个复习大致可分为基础阶段、强化阶段、冲刺阶段。

  复习的开始阶段即基础阶段,考生要把基础知识梳理一遍。可先买一本偏基础的数学考研辅导书,借助它来夯实基础知识。在整个复习阶段,考生都要将该书放在手边,因为通过课本弄清每个知识点的推导过程,才能随手写出数学公式而不至于死记硬背,对知识点的认识也会更加深刻。复习每个章节时,考生要做些相关习题,对于书上的例题都要动手做一遍,而不是只看看解答或在心里想想。我采用的方法是,先自己解答,然后与答案比较,找到自己的失误点,并有针对性地改正。

  在基础复习阶段,考生不要以为自己对高数学得好就不仔细不认真。研考的高数部分相比平时高数考试的考查更深入。只有把基础打牢,才不至于最后发挥失常。如果考生刚开始做题感觉比较吃力,不必惊慌,要一点一点地“咀嚼”,最后量变会引起质变。我复习时还会画知识框架图,效果不错。具体办法是:学习完一章后,把该章知识梳理在一张纸上,先有个大的总结性的点,再分出几个小点,然后对每个小点分出具体知识点。这样脑海中就会形成知识框架,犹如电脑中根目录与子目录的框架,做题调用知识点时就会非常方便。

  在强化复习阶段,考生还要做好笔记,把重要知识点梳理出来,这样后期复习时着重看笔记即可,会节省很多时间。考生还要多做一些基础题,夯实基础,对前一阶段的复习进行查漏补缺,还可以将公式、知识点单独列在一张纸上,空余时间翻一翻,以加深记忆。这样既能提高数学水平,又能节省复习时间。需要强调的是,考生在强化复习阶段要多做题,以加深对知识点的认识,增强题感,以便后期看到题目便可知晓其答题方向。

  到后期的冲刺复习阶段,考生要多做往年试题,且尽量多做几遍。有时间要多看强化复习阶段的笔记,再做题会有不一样的感觉。做往年试题时如果成绩不理想,考生会产生焦虑甚至恐慌。考生要注意克服这种不良心态,只有战胜自己才能坚持到最后。考试当天,有的考生会感觉脑子一片空白,这只是紧张而已,考生不要着急惊慌。在考场上看到试卷时,会对大脑形成刺激,紧张感就会消失,脑海里也会出现储备的知识。

 

  (北京科技大学研二学生 王桂林)

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