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中财,有才你就来 ——走进中央财经大学研究生复试现场
发布时间:2017-04-01 17:32

北京考试报特约记者 刘 婧 文并摄

在春风拂柳渐成荫的3月末,中央财经大学迎来了2017年硕士研究生复试。这所被称为“财经黄埔”的高校,个别热门专业考录比高达4∶1。

全国各地的有才之士聚集于此,参加这场以“综合考核”为主的选拔性考试。每位来到这里的考生都心怀财经情结,希望能通过两至三年的深造,学以致用。就像中财版《成都》所唱:“经世济民仍在路上,没有尽头只有远方”。

 

 

中国金融发展研究院:“international”氛围等你

中国金融发展研究院的复试还没有开始,门口已排起了整齐的队伍。考生个个西装革履,俨然在等待一家上市公司的招聘面试。他们自信满满的面庞似乎有一丝不安。原来,面试从开始的自我介绍,到与老师对话,整个过程都要用英文。

“So why do you choose to study finance?(你为什么选择学习金融这个专业?)”一名男生的自我介绍刚结束,老师就开始了英文提问。无论是语音、语调还是句子结构,都很纯正。原来,在座的7位评委老师全都是“海归”。英语在他们看来,不是一种考核方式,而是自然的语言表达方式。

第二位进来的女生要回答的问题是“Talk about the weakness of Black-Scholes Model.(谈谈布莱克-斯科尔斯模型的缺点。)”这是获得第二十九届诺贝尔经济学奖的模型,曾在经济学界掀起轩然大波。但老师“反其道而行之”,让考生谈谈认识。

复试对考生有这样的高要求是有原因的。该研究院老师介绍,院里的金融学专业致力于培养既有系统金融理论知识又有丰富实际操作经验、既熟悉传统金融市场运作又掌握现代金融创新工具的高级复合型人才。想要在这里学习,考生既要适应全部英文授课,也要适应“in?鄄ternational”(国际化)的学术交流,所以对考生语言和专业程度“双把关”。

 

政府管理学院:你的经历就是资历

  在政府管理学院的复试现场,讲台上有一把椅子,面试考生坐在上边回答问题。这里的面试,更像是一次交流会。

考生小李毕业于中国人民公安大学,一直在公安系统工作。促使他继续深造的动机是工作中急需管理知识。在回答“公共管理过程中应该如何引入 ‘公民参与’”这一问题时,他就结合自己作为公安干警的工作经历,提出“警民一家亲”的观点,阐述了如何通过与老百姓互动,更好地为社会公众服务。

考生小王在一家政府机关当会计已有3年。老师好奇她为什么不考会计相关的专业,小王解释说,因为现在会计行业的大趋势是从“记账会计”到“管理会计”转变,管理学知识也是作为一名会计不可或缺的专业素养。小王抽到的题目是“对京津冀一体化协同发展的认识”和“你认为鼓励医生多点执业是否会导致医生所在单位执业水平下降”。走出考场后,她感慨地说,专业固然重要,经历也很重要,以后要学习的知识还很多。

政府管理学院的考生大多是有工作经验的非全日制考生。由于今年是全日制和非全日制研究生统筹管理的第一年,全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。记者发现,在对非全日制研究生的复试工作中,老师一视同仁,并没有降低门槛。在重视考生工作经验的同时,也关心他们读研的动机以及未来的研究方向。

 

会计学院:严谨有序也希望创新

会计学院的复试严谨有序,突出一个“稳”字,以考生抽题作答为主。老师更像专业听众,根据作答内容打分。

进门的桌子上摆满了厚厚的信封,有人专门负责监督考生抽题。题目分必答题和选答题。必答题分三个板块:财务会计、创新能力与综合能力测试、英语。考生可自行安排答题的先后顺序。选答题包含审计、财务管理、管理会计三部分。考生可根据本科所学专业或擅长内容三选一作答。

考生会被考查专业知识,如“资产负债表的优势和局限性”、“如果注册会计师怀疑被审计单位存在向虚构的顾客发货并作为销售业务入账,则应执行最有效的实质性程序是什么”;也会有专业英语翻译,如审计中的“modified opinions(非标准无保留意见)”,会计中的“operation control system(经营控制系统)”;更会考查“如果你和领导起了争执怎么办”这样的开放性问题。

“虽然我们把问题写在纸上,放到信封里,但并不会省略互动,而是希望给考生更多的表达时间。”一位负责面试考核的老师说,一般考生回答问题时,他们都不会打断,更希望听到考生有新观点。

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