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说玩儿
发布时间:2018-09-21 09:58
北京宏志中学学生  郭 舜
  一百年前,鲁迅曾回想着被自己折断的风筝,在《野草》中抒发自己不应扼杀弟弟爱玩的天性,叹息愧悔。如今的“玩”则被强加了更多的含义和定义,如“玩物丧志”“业精于勤,荒于嬉”等。其实“玩”对于一个人产生怎样的影响不在于“玩”,而在于人本身。
 
选对玩的对象 事半功倍 
  反对一切形式的玩,只会适得其反。因为真正会玩的人,是把学习、工作、读书等当作玩的对象,在玩中不断进步,完善自身,实现人生的超越。大清相国陈庭敬从小把读书当作玩,在玩中乐学善思,爱读书乐读书,强大的内驱力促使他轻松并逐步走向成功。陈庭敬12岁中举,高中解元,14岁中会元,21岁中状元。最终身居大清相国之高位。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子说:“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人。”也就是说学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。不仅陈庭敬,还有路遥、比尔·盖茨、乔布斯、武亦殊等,他们将兴趣爱好与自己的学业、事业发展紧密结合,想做的事就是要做的事,从而最大程度发挥出了人生价值。
 
端正玩的心态 玩出大名堂
  同样玩鸟,春秋时的卫懿公特别喜欢鹤,整天与鹤为伴,让鹤乘高级豪华的车子,比国家大臣所乘的还要高级。为了养鹤,每年耗费大量资财,引起大臣不满,百姓怨声载道。招致外敌入侵,由于军心不齐,结果战败。卫懿公在玩乐中迷失,自我放纵,骄奢淫逸,丧失了进取之志,完全忘记了自己的身份与责任。享誉中外的文物鉴赏家王世襄玩鸽子、玩蟋蟀,却玩出了《北京鸽哨》《蟋蟀谱集成》两部著作。他在总结自己一生时说:“我这辈子没干别的,净玩了。”他之所以能玩出名堂,是因为在玩中不断观察思考总结。他主导着玩,让玩丰富自己,成就自己。
   同样游山玩水,李白玩出了“绣口一吐,便是半个盛唐”的俊逸;王维玩出了“诗中有画,画中有诗”的清新;苏轼玩出了“事不目见耳闻而臆断其有无,可乎?”的思考;王安石玩出了“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?”的感慨。而隋炀帝“水殿龙舟”玩得国破家亡身死。其中的区别就是玩的心态不同。
 
把控玩的程度 兴趣工作两不误
  诗词是文人雅事,同样玩诗词,南唐后主李煜沉溺于诗词歌赋中,忽视朝政与百姓,结果亡国破家相随。后唐庄宗李存勖,不仅喜欢写词,而且不喜欢依现成词谱去填,而是自己作词自己谱曲。他请戏子们来唱来演,戏子们随时出入宫廷,有时还干预朝政。整个后唐朝廷变成娱乐的舞台,最终他遭下属兵变身死。欧阳修感叹道:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”外卖小哥爱好诗词,既不耽误工作,还靠诗词爱好获得《中华诗词大会》一等奖。把控好兴趣爱好与本职工作的“度”,才能两不耽误,甚至还会互相成就。
  这是一个高科技发展的多元时代,我们这一代青年大多爱好电子游戏,只要能够端正玩的心态,把控好玩的“度”,也能玩出心得,玩出名堂。相信“行行出状元”,下一个成功的人就是你。
(推荐教师:张 敏)
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