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一年好景君须记 碧玉妆成一树高 ——写在2018届高三离别之际的感言嘱托
发布时间:2018-06-06 15:03

北京大学附属中学教师 李杭媛

  那天下午,科代表把几本半新不旧的书放到我的办公桌上,我才恍惚想起,高考就要举行了。其实当然不是不记得,大概是潜意识里不忍面对悄然而至的别离。借了一年的书,不知道在多少学生手里流转过,最后还是回到了我这里。轻轻翻开,似有似无的折角,仿佛能看到哪个孩子读到这里打了个哈欠,小心翼翼地合上,不留神还是折了一下。

  A班的某君恋恋不舍地扫视着我的书架,临走前忽然幽幽抛了句:“老师,高考结束以后,我还能跟您借书看吗?”那一刻,我又有些恍惚,用力地点了点头,因上课而沙哑的嗓子挣扎出一句:“当然可以!”声音微弱,还有一丝颤抖。

  回想走过的一年,虽然艰辛,但能和你们顶着压力快速成长,幸甚至哉。我既是你们成长的见证者,更是你们成长的参与者,或者说,我们本就是一起成长的伙伴。这是真正的迅速成长,从心志上的独立、情绪上的自控、耐力上的坚持,到在压力下依然能保持对真知灼见非功利的热望、对自我的反省、对他人的真诚,我想比起冲刺高考、金榜题名的意义,这一点更来得重大。

  其实我知道,这一年你们拼得很辛苦。高三是一场硬仗。对于北大附中的孩子来说,适应了高一高二兴趣导向的自由选课制度,认同了鼓励创造性和发散性思维、允许各抒己见的评价模式,忽然面对一套规范流程的考试规则、一场关乎命运的大考,压力之大不言而喻。我深感你们的焦虑、迷茫与撕裂、挣扎,所以在开学第一课就与你们絮叨了一堂“高考意味着什么”。我想告诉大家,高考不是决定人生幸福与否的审判官,高考只是人生的一次阶段性考验。为了迎接这场考验,我们一起努力奋进,然而最重要的还不是创造辉煌的成绩,而是在拼搏的过程中不断超越自我的成长。

  一年如白驹过隙,你们做到了,我看到了你们每一个人的超越,我为你们感到自豪。其实为师者特别容易满足。当你们拿着改了一遍又一遍的作文来找我面批时;当你们瞠目结舌地看着答案“气急败坏”找我理论时;当你们擦干泪水轻轻道一句“谢谢您”时;当你们恍然大悟两眼放光时;当你们在课间悄悄跑到讲台前塞给我一盒金嗓子喉宝时……太多瞬间的感动,希望不会随着事迁时移而消逝。提笔记下来,既是给自己留个纪念,也是给未来的你们留个回忆。

  因为我知道,你们的人生之路,才刚开始,大好的锦绣前程,才刚开幕。我深知,为师的只能陪你们走一段路。所以我希望,阅读能成为你们一生的长情陪伴。我更希望,少年勃发的激情与审辨思考的理性能成为你们未来人生的底色。正如我写的毕业寄语:

  天高任尔飞,莫忘大地的深情;立根松竹志,不失长河的灵动。诫你一世,不放弃对真理的求索,不迷失于众声之喧嚣;不冷却对生命的悲悯,不营苟于得失之网罗;不任性于自我之局限,不纵情于声色之逸荒。愿你一生,大道行天地,心迹喜双清。回首人生风雨路,银碗盛雪,繁花不惊。

  “心迹双清”是我在北大中文系读书时,一次系庆偶然的机会,遇到袁行霈先生,他写给我的赠语。语出老杜诗,原诗说“杖藜从白首,心迹喜双清。”一个行走了一辈子江湖的白发老人,说这一辈子,自己的内心和行为都冰清玉洁,何其可贵,又何其难矣!青年人血气方刚,却容易莽撞冲动;中年人克制隐忍,又流于得过且过。既能不忘“铁肩担道义”的热血初心,又能有“世事洞明、人情练达”的睿智从容,实乃需要些生命的历练。

  然而最要紧的是,不要失去做人的底线,不要践踏他人的尊严。重要的不是你们创造了多少可人的业绩,而是你们真正带给这个世界、周遭的人多少温暖和能量。而要能给别人温暖和力量,你们要先自重自爱,让自己从父母、老师的庇护下,一点点独立、成熟,乃至于有一天可以庇护别人。

  盛夏将至,你们也玉树临风正当时。想起十年前的盛夏,我也是在挥汗之间奋笔疾书,交上了人生前十八年来的第一份答卷。然后,全然忘记自己当时写了什么。之后的无数次交卷:保研考试、找工作试讲面试、领证结婚……似乎并不比那一次更加艰难,当然也并不轻松。然而,回想起来,只有那一次,我不是一个人孤军奋战。所以,请珍惜和你们一起打完这场人生第一仗的师友们,感恩在你们身后絮絮叨叨的父母亲。

  每到毕业季,我就会想起自己的中学老师。说起来惭愧,工作以后回家乡看望老师的机会越来越少了。但想到我正在做的,也是老师期待我做的,就有了些许安慰。相信有一天,你们也将为人师长,那时我的欣慰岂不更甚!

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