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微观校园 爱好不能成为“奢侈品”
发布时间:2018-01-31 10:59

  一组镜头把我带入了沉思……

  电视屏幕上,两名来自中国知名学府的“学霸”在一档智力节目中较量。或许是主持人为了活跃气氛,在开赛前问起了他们的兴趣爱好,他们的回答却引起哄堂大笑,这使我内心受到触动。

  一人答:我的爱好是学习。主持人怔了一下,没说什么;另一人则说:我爱好广泛。主持人脸色大悦,继续追问具体爱好什么,没想到,他的回答还是两个字———学习。

  其实,学生喜爱学习非但没有任何错误,反而应该加以充分肯定。喜爱,是学习的先决条件。只有喜爱,才能把学习当成真正的乐趣,才能在学习中享受美好的人生。这两人之所以成为“学霸”,就是因为他们有这样的爱好。而有些学生的学习成绩总也上不去,其原因是多方面的,但其中或许就有对学习产生不了兴趣和爱好的问题。因此,帮助他们进步的最好方法,就是引导和刺激其形成这样的兴趣和爱好。

  但这只是我想表达的观点的一层意思。我还想对这些“学霸”说,爱好不能成为“奢侈品”。除了学习之外,学生还要爱好点什么才对。

  兴趣爱好的功能、作用、意义等毋庸赘言。学习是学生时代首要的、最重要的任务,但显然不该成为学生生涯的全部内容。学生的生活应是色彩斑斓的。学生除了学习,也要有“诗和远方”。这不但能更好地调剂学习生活,还有助于提高学习效率、促进学习。“学生”毕竟只是人生的一个阶段。在未来日子里,健康、向上的兴趣和爱好才是在社会上普遍用得着的通行证。因此,“学霸”本身也好、家长也好,都要把学习的定义扩大。读书是学习,实践也是学习。完成学校、老师规定的任务是学习;扩大知识面、开拓眼界也是学习。适当地培养些兴趣和爱好,只会得福,不会吃亏。

  人们熟悉的许多大科学家有着各种兴趣和爱好,他们非但没有“玩物丧志”,反而成就了事业、丰富了人生。我认识孟兆祯院士,他从3岁起就会唱京剧。本科时代,曾用近半个月的生活费去看马连良大师的戏;中学、大学时代,他坚持拉琴从不间断,耄耋之年依然如此。京剧中的唱词,给他从事风景园林设计以极大的启发。他取得的成就,与爱听、爱看、爱学京剧的兴趣爱好密不可分。

  当然,兴趣爱好也要适度。现在有不少学生的兴趣爱好过多,导致影响了学习。有的学生除了学习,什么都爱、什么都会。对此,学生要加以克制,尽快回归到以学习为主的轨道上。同时,学校、教师、家长也要加以正确、科学的引导,不能掉以轻心、任其发展。

(铁 铮)

  

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