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微观校园 从内心孕育出感恩的花朵
发布时间:2018-01-08 09:57

  毕业论文答辩结束后,几位留学生结伴到中国教师办公室致谢,认认真真地鞠躬,说些感激的话。这位老师十分感慨地说,不少中国学生很难做到这一点,仿佛老师所做的一切都是应该的。这话或许有失偏颇,但的确反映出当今学生存在的一些问题。

  有的学生申请深造学校时请老师写推荐信,接到offer后忘记告诉老师一声;有的学生评奖时找老师帮忙提供证明材料,得奖后却不与老师分享成功的喜悦……用到老师时甜言蜜语、苦苦相求,用过之后就抛到了脑后。虽然这不是普遍现象,但不知感恩的学生的确大有人在。对此,老师们感到十分心寒。

  教师的职责是教书育人,自比红烛,燃烧自己、照亮学生;甘作人梯,牺牲自己、成就学生。对于学生,教师要满腔热血,不计回报,但并不等于教师的付出不需要承认。对于老师的精心培养、悉心指导、热情关怀、倾力帮助,作为学生显然不应无动于衷。除了用更加努力学习、将来成就大业的行动报答师恩之外,还要有起码的礼节和必要的信息反馈。

  过去说“一日为师,终生为父”,现在说“一日为师,终生为友”。不管把老师当成父亲也好、朋友也罢,知恩、感恩都是必要的。说实话,老师对学生的包容是无穷大的。即便学生伤了老师的心,老师也会一如既往。但社会不是这个样子。一个不知恩、不感恩的人,在社会上是很难生存和发展的。因此,老师除了教学职责之外,还要教会学生知恩、感恩。

  滴水之恩当涌泉相报。这是一种美德。但现在许多人都忘记了这一点。从孩提开始,就以为家长做的一切是应该的;上学之后,这方面的教育也有所忽视。再加之社会不良氛围与环境的影响,使得人们面对别人的帮助心安理得、缺少必要的情感反馈。任其发展下去,是件十分可怕的事。

  本文所说的感恩,不是指物质上的回报,更不是庸俗的所谓“投桃报李”。可能是发自内心的一声谢意,可能是相逢一见时的问候,可能是教师节的一个温馨短信……

  对于别人的帮助,还是要说声“谢谢”,还是要在心底深处,孕育出知恩、感恩的花朵。

(铁 铮)

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