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写作要诚实有胆识显见识
发布时间:2019-01-23 10:13

北京市西城区外国语学校教师 李 猛

  关于高考作文,考生脑海中的第一反应是什么呢?是被老师千锤百炼过的三段式或六定势?是从高一就开始积累的“感动中国人物”或大师、名人事例?还是道听途说、诚心求取的各种秘籍心得?其实,高考作文并不神秘。考生在高考考场上面对作文题时要重点考虑三点:诚实、胆识、见识。

秉持诚实,不照搬不套作

  高考作文是一次不见面的面试。在现实生活中,考生面对面试官,最忌讳的就是诚意不足。在高考作文中,所谓诚意,就是不要抱着投机取巧或投其所好之心,要以真诚之心审题创作。不论是高考命题人还是评卷人,都是舞文弄墨的好手,绝大部分来自教学一线,对于考生的特点、心理极其了解。所以,想通过使用一些所谓套作的小技巧占便宜的考生最终会吃大亏。

  例如,某年的高考作文题是“关于手机对现代人生活影响”的讨论。在评卷中,不止一名考生将手机等同于创新产物,然后展现创新对人们的影响,但并不是科技创新对于人们的影响。手机与创新的关系最多只能是约等于。考生在一连串的约等于之后得出的只能是跑题。可能是考生之前练习“创新”的作文题,抱着侥幸心理照搬到高考考场。这样写作文只能让评卷人感到诚意不足。还有一些考生用激烈的语言抨击手机,有的居然提出要让人大立法禁止使用手机。之所以会有这种奇谈怪论出现,并非是这些考生平时痛恨手机,可能是他们认为评卷人像班主任和任课老师一样对考生使用手机深恶痛绝。考生这样写作,就会让人感到诚意不足。

挥洒胆识,敢于亮出观点

  有的考生会想,真的可以在作文里写真心话吗?其实,高考作文一直鼓励大家敢于亮出自己的观点。考生写一些自己都不相信的话,这样的文章不可能精彩。敢于亮出自己的观点,就是“胆识”。当然,所谓胆识,并不是随便什么话都可以写,还要建立在符合题意、言之成理的基础上。如同样是面对“手机”一题,一名考生没有人云亦云地抨击手机,而是通过自己对于现实生活的细致观察、用心体会,感受到了手机对于母亲联络孩子的重要性,以及其中蕴含的浓浓爱意,并通过真挚精当的笔触将这份感受呈现在作文中。如此真挚的感情怎能不让人感动?高考作文题就是希望考生能依托文题畅所欲言,这也正是高考作文的核心要求。

展现见识,重在观察积累

  不少考生关于作文的论据事例积累,除了老师课上所讲内容外,就只有古圣先贤、伟人、科学家以及“感动中国人物”等素材了。语文知识不一定就是书本上那些死板的内容。古人曾说:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”语文无外乎“情理”二字。生活中有说服力的动人事例随处可见,需要考生注意观察和积累。

  2012年3月30日是中国金隅男篮夺冠的日子,全北京沸腾,球员狂欢。此时没人注意到翻译王岚在更衣室整理运动员充满臭汗的衣服,没人知道每一场比赛他都如此。几年来媒体从未把摄像镜头对准他一次,可他依旧如此……是不是当队员发现自己衣服还是乱糟糟时,才会想起平时是谁帮他们收拾打理?的确,我们身旁不乏这样默默发光发热的人。

  这是2012年高考北京一篇优秀作文中的片段。作者没有将视野放在大家心中已烂熟的李白、杜甫、陶渊明身上,而是选取了当年北京人心中的一个不大不小的热点,用它准确清晰地证明了平凡工作者身上所具有的伟大。正如评语所说:本文“表现出较高的写作素养——不做作,不卖弄,不装神弄鬼,亦不僵化拘泥,清新、自然、流畅且蕴含深情”。新颖的事例积累,准确的事例应用,正是考生人生见识和阅历的体现。

 

  大家总说高考作文是“带着枷锁跳舞”。实际上,在很多人眼中似乎只看到了枷锁可能有的冷酷与无情,而忽视了舞蹈本应有的曼妙与灵动。更有甚者以为高考作文有着某种可以速成的诀窍或能钻的空子。时至今日,宣传这样观点、相信这样观点的人仍层出不穷。从前几年凡是论据必写李白、杜甫、陶渊明式的“古人开会”,到近两年的“感动中国人物”满天飞;从三段式的大行其道,到六定势的异军突起……殊不知,不论是命题人还是评卷人都是有思想、有头脑的人,对斯文和冒充斯文、风雅和附庸风雅都可以分得一清二楚。因此,在考场上,考生要记住两件事:一是认真审题,老师强调的那些方法原则大不过试题本身,切不可削足适履、机械套用;二是秉持诚实、挥洒胆识、展现见识、放松写作。做好这些就足够,剩下的事情就由评卷组来完成了。

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